تعداد صفحات : 10 صفحه
سبد خرید شما در حال حاضر خالی است.
بازگشت به فروشگاهتعداد صفحات : 10 صفحه
به پيشي ملوس كمك كنيد لباس بپوشد و براي مهماني آماده شود.
بچهها ميتوانند با دستهاي كوچولويشان بندهاي رنگي را گره بزنند و ساعتها سرگرم شوند. پيشي ملوس از اينكه لباسهاي جورواجور تنش كنند لذت ميبرد.
به همراه تصويری متحرك و تكههای پازل براي چند دست لباس و دو بند رنگي
تعداد صفحات : 10 صفحه
کتاب پیشی ملوس اثری است از آندرئا پترلیک به ترجمۀ زینب طاهری و چاپ انتشارات زعفران.
پیشی ملوس قصه عاشق مهمانی است کودکان می توانند با استفاده از تکه های پازل و بندهای رنگی، لباس های جورواجور تنش کنند و او را برای مهمانی آماده کنند!
نخ کردن مهره ها که به عنوان مهرههای رج شونده نیز شناخته میشود، یک فعالیت عالی برای کودکان نوپا و کودکان پیش دبستانی است و مزایای زیادی برای رشد آنها دارد. شما در همه کلاسهای پیش دبستانی یک جعبه حاوی مهره و نخ پیدا میکنید و دلایل خوبی برای استفاده از این اسباب بازی مونته سوری وجود دارد. اگرچه ممکن است مهرهها زیاد سرگرم کننده به نظر نرسند، یا زرق و برق بسیاری از اسباب بازیهای آموزشی موجود را نداشته باشند، اما ابزار ارزشمندی برای یادگیری هستند که هر کودکی باید در خانه داشته باشد. در این مقاله، فواید نخ کردن به طور مختصر مورد بررسی قرار گرفته است.
همچنین پیشنهاد می شود انواع اسباب بازی دوخت و دوز کودکانه را در سایت پینارشاپ ببینید.
نخ کردن برای کودکان دشوار است و مدتی طول میکشد تا بر آن تسلط پیدا کنند. برای این فعالیت کودک باید به مرحله ای از پختگی و رشد حرکتی برای انجام حرکات ظریف رسیده باشد که بتواند آن را انجام دهد. نوزادان 18 ماهه تا 2 ساله سعی می کنند مهرهها یا دیگر اشیاء بزرگ را به رشته بکشند، اما هنوز کنترل کافی برای انجام این کار ندارند. اما در سنین 4 تا 5 سال قاعدتا باید بتوانند مهرههای بازی با اندازه معمولی را نخ کنند و حتی هنگام به رشته کشیدن آنها طرحهایی ایجاد کنند.
توجه داشته باشید که انتظارات شما از کودکان باید معقول و منطقی باشد. مثلا به نخ کشیدن مهرههای ریز (که برای ساخت گردنبند و دستبند استفاده میشود)، حتی برای کودکان 6 تا 8 ساله نیز دشوار است. آنچه اهمیت دارد این است که فرزند شما به طور منظم با فعالیت نخ کردن درگیر شود. با گذشت زمان و پختگی بیشتر، کنترل او بهتر میشود و قادر خواهد بود مهرههایی با اندازه کوچکتر را نخ کند.
اگر قصد دارید کودکان نوپای خود را با نخ کردن آشنا کنید، پیشنهاد میکنم از مهرههای خیلی بزرگ و درشت استفاده کنید تا کار کردن را برای انگشتان کوچک آنها راحتتر کند. به جای آن میتوانید از نخ کردن حیوانات چوبی، میوهها و سبزیجات جالب استفاده کنید. من آنها را در اختیار دخترم گذاشتهام و او این کار را خیلی دوست دارد. مدتی طول کشید تا او متوجه شد هنگامی که نخ را وارد سوراخ میکند، به جای اینکه آن را از همان طرف بیرون بکشد، باید آن را از طرف دیگر خارج کند.
یک راه خوب برای آشنا کردن بچهها با بازی نخ کردن این است که رولهای مقوایی دستمال توالت را به قطعات کوچک، در حدی که برای آنها قابل کنترل باشد، تقسیم کنید و از نخ یا طناب برای نخ کردن آنها استفاده کنید. دختر من آنقدر برای انجام این کار تلاش کرد که از پا افتاد و این بخش جالب سفر یادگیری او بود.
کودک پیش دبستانی شما آمادگی دارد که یاد بگیرد به درستی نخ کند و شما میتوانید سرگرمی نخ کردن را به روشهای مختلفی انجام دهید:
اگر نخ ندارید یا میخواهید تغییری در فعالیت ایجاد کنید، میتوانید از گزینههای زیر هم استفاده کنید:
کودکان پیش دبستانی بزرگتر را میتوانید با ایجاد طرح و الگو آشنا کنید. برای این کار از آنها بخواهید تا مهرهها را بر اساس یک قاعده به نخ بکشند، مثلا “یک مهره سفید و بعد از آن دو مهره قرمز”، یا “دو مهره بزرگ، و دو مهره کوچک”.
کلمات Threading و Lacing اغلب در زمینههای مشابه مورد استفاده قرار میگیرند و گاهی به جای هم به کار میروند. حتی برخی از اسباب بازیهای نخی که در این مقاله پیشنهاد کردهام، در سایت آمازون با نام “اسباب بازیهای Lacing معرفی میشوند. با این حال، معنی آنها کمی متفاوت است.
نخ کردن (Threading) در واقع عبارت است از به رشته کشیدن مهرهها یا موارد دیگر با نخ (بند، طناب، رشته های پنبه و غیره)، مانند وقتی میخواهیم گردنبند درست کنیم.
یراق دوزی (Lacing) عبارت است از عبور دادن نخ از داخل و خارج سوراخهایی که در یک سطح واقع شدهاند. مانند نحوه بستن بند کفش، یا عبور دادن یک رشته نخ از سوراخهایی که در اطراف یک قطعه مقوا ایجاد شدهاند (مانند صفحه دوخت).
نخ کردن یک راه عالی برای تقویت ماهیچههای انگشت و یادگیری کنترل انگشتان در هنگام کار با یکدیگر است. توسعه مهارتهای حرکتی ظریف در دوران کودکی برای یادگیری نگه داشتن مداد و نوشتن ضروری است. انجام فعالیتهای پیش از نوشتن در دوران پیش دبستانی ارزشمندتر از آموزش زودهنگام نوشتن به کودک خردسال است.
هماهنگی دو طرفه مربوط به استفاده از دو طرف بدن برای انجام وظایفی مانند لباس پوشیدن، بریدن یک قطعه کاغذ، و راه رفتن است. بعضی از حرکات بدن متقارن (مانند دست زدن)، و بعضی متناوب (مانند دویدن) هستند. بعضی از حرکات هم نیاز به یک دست غالب و یک دست پشتیبان دارند. هنگام به رشته کشیدن مهرهها، کودک باید یاد بگیرد که چگونه مهره را با یک دست نگه دارد، در حالی که رشته نخ را با دست دیگر کنترل میکند.
نخ کردن یک روش عالی برای تمرین شناخت رنگها است. در پیش دبستانی نیازی به استفاده از کاربرگ برای آموزش مفاهیمی مانند شکل و رنگ نیست. در حالی که کودک شما در حال بازی است، از او بخواهید که مهره قرمز را به شما بدهد، با مهرههای آبی و نارنجی یک طرح درست کند، یا به شما بگوید که میخواهد مهره بعدی که نخ میکند چه رنگی باشد.
ادراک بصری زمانی زمانی اتفاق میافتد که مغز آنچه را که چشم میبیند درک کند. این یک مهارت مهم قبل از از خواندن است و کودکان برای تشخیص حروف، باید ابتدا از طریق بازی در معرض خطوط، الگوها و اشکال قرار بگیرند، یعنی آنچه که بعداً در حروف میبینند.
نخ کردن مهرهها تمرین خوبی برای ایجاد هماهنگی چشم و دست، که جنبه مهمی از رشد فیزیکی است، میباشد. آیا میخواهید روزی فرزندتان در ورزش سرآمد شود؟ زمان زیادی را صرف انجام فعالیتهای حرکتی کنید، اما همچنین زمان زیادی را برای انجام فعالیتهای پیچیده مانند بازی با تختههای چوبی پگ بورد، اختصاص دهید تا چشمها و دستها با یکدیگر کار کنند.
بازی با اسباب بازیهایی مانند بلوک و مهره، مفاهیم عدد و مقدار، و همچنین تناظر یک به یک را به کودکان آموزش میدهد. شما همچنین میتوانید فعالیتهای ایجاد طرح و الگوسازی را نیز به کودکان پیش دبستانی معرفی کنید که خود، یک مفهوم اولیه مهم ریاضی است.
انجام فعالیتهای حرکتی ظریف معمولاً مستلزم این است که کودک به مدت طولانی بنشیند، که به نوبه خود دامنه توجه او را افزایش میدهد. تلاش برای انجام کاری پیچیده مانند عبور دادن یک رشته نخ از یک سوراخ کوچک، نه تنها به کودک میآموزد که چگونه بنشیند و تمرکز کند، بلکه به او میآموزد که چگونه میتواند استقامت کند و در صورت شکست، دوباره تلاش کند.
وقتی به بچه ها آزادی میدهیم تا به طور مستقل بازی کنند، ایدههای خود را مطرح کنند، و مشکلات خود را خودشان حل کنند، خلاقیت آنها تقویت میشود. این خیلی خوب است که یک فعالیت سرگرم کننده با فرزندتان انجام دهید، اما فراموش نکنید که مواد و وسایل دیگری مانند تعدادی اسباب بازی چوبی مونته سوری را در گوشه و کنار بگذارید و ببینید فرزند شما با آنها چه میکند. شما اغلب از نتیجه این کار شگفت زده خواهید شد.
هنگامی که کودکان مشغول بازی هستند، واژگان مربوط به کاری که انجام میدهند را فرا میگیرند. هنگامی که فرزند شما مشغول نخ کردن است، با طرح سوالاتی از این قبیل، حتماً به او بگویید که چه کار میکند:
میای گردنبند درست کنیم؟
میتونی الگو را تکرار کنی؟
مهرههای چه رنگی داری؟
داری مهرهها را از لوله پاک کن رد میکنی؟
سوراخها خیلی باریک هستند؟
1- اسباب بازی آموزشی ریسمانک جعبه ای
رده سنی 3 سال به بالا
2- صفحه های دوخت چوبی
اهداف آموزشی صفحه دوخت چوبی :
رده سنی 3 تا 6 سال
3- کتاب های دوختنی
در دوخت و دوز کودک مهارت های زیر را فرا میگیرد :
کتابهای دوختنی شامل عناوین زیر است :
رده سنی 3 سال به بالا
4 – بازی فکری دوختواره گلدونه
اهداف آموزشی دوختواره :
رده سنی 3 سال به بالا
5- بازی آموزشی نخ و مهره چوبی
اهداف آموزشی بازی نخ و مهره :
منبع : پینارشاپ
اسباب بازی دوختنی نقشدوزک یک صفحه چوبی با ابعاد حدود 27 در 27 که دارای تعدادی نخ رنگی و 20 شکل هندسی. این صفحه پر سوراخ هست که کودکان باید شکل های موجود در بسته رو با نخ به این سوراخها بدوزند و سعی کنند با آن نقاشی بکشند.
رده سنی : 3 سال به بالا
یکی از ویژگیهای اسباب بازی دوختنی نقشدوزک این است که شامل اشکال هندسی است و کودکان علاوه برا اینکه با اشکال هندسی آشنایی پیدا می کنند می توانند با آنها طرحهای دلخواهی را بر روی صفحه بدوزند و این کار خود باعث پرورش خلاقیت در آنها می شود .
همانطور که در مطالب قبلی هم در مورد فواید بازیهای دوخنتی اشاره کردیم این نوع اسباب بازیها یکی از ابزار مونته سوری هم به شمار می رود و به کودکان در تقویت هماهنگی چشم و دست که یکی از مهارتهای مهم در کودکان قبل از پیش دبستان است که باید والدین به آن توجه داشته و آن را تقویت کنند .
دوختن یکی از بازیهایی است که اگر کودکان در آن مهارت پیدا کنند کمتر با مشکل نوشتاری و ناشی در دوران مدرسه مواجه می شوند.با نقشدوزک می توانید با کودکان در مورد اینکه چه طرحهایی می تواند با شکل ها ایجاد کنند صحبت کنید (که باعث تقویت مهارتهای کلامی در کودکان می شود ).
در این مطلب قصد داریم 10 اسباب بازی فکری برای افزایش دقت و تمرکز معرفی بکنیم. در ابتدا به تعریف هر کدام از این مهات ها خواهیم پرداخت و اینکه چرا این مهارت ها در زندگی کودکان و بزرگسالان اهمیت دارد.
بقیه اسباب بازی های برای افزایش دقت و تمرکز در دسته بندی مربوطه معرفی شده است.
مهارت تمرکز یک توانایی ذهنی است که با آن فرد میتواند تمام توجهاش را بر روی یک موضوع خاص بگذارد به طوری که عوامل دیگر مانع انجام کار او نشوند. همه ما دوست داریم در کاری که انجام میدهیم بهترین باشیم و تواناییهای خود را در بالاترین سطح ارائه بدهیم ولی همیشه عواملی مانند افکار، احساسات گوناگون و صداهای مزاحم وجود دارند و نمیگذارند روی کارمان تمرکز کنیم.
مفهوم تمرکز فراگیر است و شامل حواس پنجگانه انسان می شود و همه ی این حواس نیاز به تمرکز دارند و با انجام ورزش های تقویت تمرکز می توان، تمام حواس پنج گانه را تقویت کرد و به ذهنی با عملکرد بالا دست یافت.
دقت شامل زیر مجموعه ای از دقت دیداری و شنیداری است. بسیاری از اوقات مشکلات یادگیری دانش آموزان ناشی از ضعف مهارت های دیداری آنها ازقبیل: دقّت، توجّه و تمیز دیداری است. تمیز دیداری؛ یعنی،قدرت برقراری تفاوت میان دومحرّک براساس ویژگی های معیّن.
کودکی که تفاوت میان «ک» و«گ» را نمی شناسد هنگام دیدن هریک از این دو حرف ویژگی های بخصوص آنها را تشخیص نمی دهد، همچنین درمورد حروف مشابه دیگر مانند:ب- ت/ س- ش/ ع- غ/ ح- خ/و…قادر به تشخیص از یکدیگر نبوده وآنها را با هم اشتباه می گیردو یا ممکن است نتواند میان جفت کلمه هایی چون«یاران» و«باران» تفاوت قایل شود.
این کودکان باید تفاوت هایی که سبب تفکیک (ج- ح/ ت- ب/ د- ذ/ ک- گ/ ف- ق/و…) می شود را بیاموزند. آن عدّه ای که از آموختن این اختلاف ها عاجزند بی تردید در یادگیری پاره ای از مفاهیم ریاضی، خواندن، نوشتن وبخصوص دیکته نویسی با دشواری روبرو خواهند بود.
مشکلات تمیز دیداری را می توان در کودکان کم سال تر نیز مشاهده کرد. ناتوانی مقایسه ی اندازه ها، اشکال یا اجسام گوناگون نشانگر وجود مسائل تشخیص دیداری است.
این کودکان ممکن است در دقّت دیداری نیز، دچار مشکل باشند.برای مشاهده تمرین برای افزایش دقت و تمرکز کودکان حتما مقاله زیر بخوانید.
کودکانی که مبتلا به اختلال نقص توجه هستند، توجه کلی خوبی دارند اما نمی تواند تمرکز کنند، مثلا در یک کلاس صدای وزوز مگس، صدای خش خش برگ های درختان پشت پنجره، پچ پچ بچه ها، سوراخ های موجود در سقف کلاس، صدای دریچه کولر که باد در آن می وزد و… توجه آنها را به خود جلب می کند اما قادر به فیلتر کردن هیچ یک از آنها و تمرکز روی حرف های معلم یا نوشته های روی تخته سیاه نیستند. به عبارتی، توجه جزیی ندارند و نمی توانند تمرکز کنند. این کودکان، آدم های هوشیاری هستند آنقدر که شاید هیچ کس به اندازه آنها هوشیاری نداشته باشد اما توجه دقیق و تمرکز ندارند یا نمی توانند بین دو نوع توجه سیال باشند.
شواهد نشان می دهد این کودکان در وضعیت های خاص، قادر به تمرکز هستند مثلا حین تماشای برنامه مورد علاقه تلویزیونی یا مثلا بازی با یک قفل رمزدار. این نشان می دهد بازی با وسیله مورد علاقه یا همراهی با یک بزرگ تر در انجام یک کار به تمرکز آنها کمک می کند. لیواین یکی از استادان علم روان شناسی، معتقد است کودکانی که در سن پایین توجه خاص و تمرکز ضعیفی دارند، در بزرگسالی ممکن است افراد قابلی شوند و نقص توجه در آنها از بین برود.
برای کار روی توجه و تمرکز کودکان، اولین قدم جلب توجه آنهاست. برای این کار باید روش هایی را به کار بگیریم که برای کودک جذاب و بازی گونه باشد. در این صورت توانمندی های کودک در زمینه توجه به نحوی گسترش می یابد که در طول زندگی برای وی مفید خواهد بود. سعی ما بر این است که به کودکان مهارت هایی را آموزش دهیم تا هر دو نوع توجه را داشته باشند. در شیرخوارگی که مغز در حال رشد است، باید روی توجه کلی کار کرد. افزایش تجربه ها و انجام بازی هایی که مهارت توجه را افزایش می دهند، در این میان بسیار کمک کننده است.
در سنین بالاتر یعنی پیش دبستانی یا دبستان، می توان از بازی هایی استفاده کرد که کودک را وارد جزییات زندگی می کند و به عبارتی تمرکز وی را افزایش می دهد. هر چه توجه در یک کودک افزایش یابد، در آینده میزان تمرکز او بالاتر خواهد رفت. مثلا اگر در سن پایین با کودکی در مورد گل وحشی صحبت کنیم، در بزرگسالی وقتی وارد یک باغ گل می شود، توجهش بیشتر به گل های وحشی خواهد بود و روی آنها تمرکز می کند. نکته ای که لازم است مورد توجه قرار گیرد، تازگی و نوظهوری مطالبی است که به کودک آموزش داده می شود. اگر مطلبی تازگی داشته باشد، باعث برانگیختگی و افزایش دقت هنگام یادگیری می شود. وقتی مطلبی تازگی ندارد، کودک حس خستگی و خواب آلودگی پیدا می کند. در مدرسه برای آنکه توجه دانش آموزان را جلب کنیم، باید مطالب نوظهور باشند. بچه ها به همین دلیل به کارهای گروهی و متواتر علاقه نشان می دهند.برای افزایش تمرکز کودک 7 ساله و سنین پایین تر حتما مقاله 10 راهکار افزایش دقت و تمرکز در کودکان را بخوانید.
اهداف آموزشی کارت های حافظه :
رده سنی بالای سه سال
اهداف این بازی فکری :
رده سنی 3 سال به بالا
رده سنی 5 سال به بالا
اهداف آموزشی معمای هوش :
رده سنی بالای 4 سال
اهداف آموزشی :
رده سنی بالای 3 سال
اهداف آموزشی :
اهداف آموزشی :
رده سنی بالای 6 سال
اهداف این بازی :
رده سنی بالای 2 سال
اهداف آموزشی :
رده سنی 2 سال به بالا
1- بازی فکری دست چین
2- اسباب بازی میزک میخ و چکش چوبی
3- بازی ماهیگیر زبل
4- انواع صفحه دوخت
5- بازی حافظه ماکیتو
6- بازی فکری مکعب های کوچولو
7- بازی فکری جابجا
8 -بازی فکری 40 عدد کارت حافظه
9-انواع جورچین ها و پازل ها به ویژه پازل چوبی
در این مطلب می خواهیم 8 اسباب بازی مونته سوری برای کودکان را به صورت یکجا همراه با اهداف هر کدام از این اسباب بازی ها معرفی کنیم دقت داشته باشید که این اسباب بازی ها در سایت و به صورت جداگانه قابل سفارش و خرید است . شما می توانید با توجه به سن کودک خود آن ها را سفارش دهید . هدف از معرفی این اسباب بازیها انتخاب راحتتر برای والدین و مربیان عزیز است .
مونته سوری نوعی رویکرد و روش جامع آموزشی در زمینه کلاسهای خلاقیت کودکان با قدمتی بیش از یک قرن است که مبنای کار با کودک را اصول حاکم بر رشد طبیعی و نیازهای فردی هر کودک قرار می دهد. آموزش کودکان به روش مونته سوری در بسیاری از کشورهای جهان متداول است.
خانم “ماریا مونته سوری” نخستین پزشک در ایتالیای قرن نوزدهم بود که با بکارگیری روش ” مشاهدۀ علمی “و پژوهش بر ساختارهای ذهنی – روانی کودکان در فرآیند رشد، رویکردی را پایه ریزی کرد که در آن “ذهن جاذب” کودکان 2.5 تا 6 سال از مناسب ترین محیط برای پرورش و شکوفایی بهره مند شود.
در محیط مونته سوری کودکان با دسترسی به مواد و ابزار کاربردی خاص، نخست از راه حواس و سپس با تفکر ، ویژگی های جهان پیرامون خود را تجربه و کشف می کنند و همزمان با در اختیار داشتن تجهیزات مناسب مهارت های علمی زندگی را تمرین کرده و از زندگی و یادگیری در خانۀ خود لذت میبرند.
دکتر ماریا مونته سوری معتقد است آموزش خلاقیت به کودکان بهتر است حتی الامکان از 2.5 سالگی شروع شود و به نیازهای کودکانه و حیاتی آنها در قالب انجام فعالیت هایی که زندگی طبیعی را به کودکان تداعی می کند توجه شود. در کلاس مونته سوری کودکان 2.5 تا 6 ساله در یک کلاس هستند و در کنار هم می آموزند. این امر به هم آموزی آنها کمک می کند و در ضمن کودکان می آموزند چگونه با دوستان بزرگتر و کوچکتر از خود رفتار کنند و روابط اجتماعی آنها را پیشرفت می دهد.
لوازم مونته سوری به گونه ای طراحی شده اند که هر فعالیت روند منطقی و منظمی را دنبال می کند و علاوه بر اینکه هر وسیله مفهومی معین را به کودک می آموزد اهداف غیر مستقیمی را نهفته دارد که پیش نیاز تمرینات پیشرفته تر است. در ضمن در بیشتر لوازم کنترل خطا وجود دارد تا خود کودک در آخر تمرین درست یا نادرست انجام دادن تمرین را بررسی کند.
مهارتهای زندگی
مهارتهای حسی و حرکتی
مهارتهای زبان آموزی
مهارتهای ریاضی
مهارتهای فرهنگ و علوم
1- انواع بلوک های خانه سازی چوبی :
بریکس های چوبی یکی از بهترین اسباب بازی های فکری عالی برای پرورش خلاقیت کودکان است .با این بلوک های چوبی کودکان می توانند طرح های دلخواه خود را بسازند. بلوک های چوبی از جمله اسباب بازی هایی که که هر کودک باید داشته باشد زیرا باعث تقویت مهارتهای مهم در کودک می شود .
رده سنی بالای دو سال
2- اسباب بازی مونته سوری چینش و چیدمان
اسباب بازی مونته سوری چینش دارای یک صفحه و چهار شکل هندسی مکعب مربع، مستطیل، هرم و استوانه در چهار اندازه مختلف، می باشد که برای آموزش تفاوت در طول، عرض و شکل به کودکان مناسب است .
اسباب بازی مونته سوری چیدمان یا همان استوانه های اندازه گیری مونته سوری که در مراکز آموزشی، مهد کودک ها و اتاق بازی کودکان در سراسر دنیا جزو بازیهای هیجان انگیز و آموزشی مناسب قرار گرفته است.
3- بازی مونته سوری نخ و دکمه -لباس
دوختن یکی از مهارتهایی است که در کلاس های مونته سوری به کودکان آموزش داده می شود . دوختن باعث تقویت انگشتان دست شده و همچنین هماهنگی چشم و دست کودک را بهبود می بخشد .
معمولا کودکان از سن 3-2.5 سالگی با توجه به مهارت حرکتی ظریفی که دارند، میتوانند کار دوخت و دوز را انجام دهند.اولین تجربه خیاطی کودکتان میتوان فقط با فرو کردن نخ دریک سوراخ و تکرار همین کار باشد.
4- اسباب بازی مونته سوری پایه اشکال چوبی
اسباب بازی اشکال هندسی شامل یک صفحه مربعی چوبی با میله هایی مختلف است که چهار شکل سوراخ دار در چهار رنگ مختلف بر روی آن قرار می گیرد . شما می بایست این اشکال چوبی را از جای خود خارج کرده تا کودک با توجه به پایه ی مربعی شکل و میله های آن ، شکل متناسب با آن را پیدا و سرجای خود قرار دهد.
5- آموزش بستن بند کفش-بازی بند آموز
آموزش بستن بند کفش یکی از مهارتهای زندگی است که کودکان باید آن را بیاموزند . با استفاده از بند آموز شما می توانید به کودکان این مهارت را آموزش دهید .بند آموز به شکل کفش چوبی با سوراخ هایی که کودک می تواند بارها و بارها مدل های مختلفی از بند کردن کفش را تمرین کند.
6- صفحات دوخت چوبی :
صفحه دوخت چوبی شامل کادر چوبی سوراخدار به همراه یک نخ برای دوختن است . دوختن یکی از فعالیتهایی است باعث تقویت مهارتهای دست ورزی در کودکان می شود .
معمولا کودکان از سن 3-2.5 سالگی با توجه به مهارت حرکتی ظریفی که دارند، میتوانند کار دوخت و دوز را انجام دهند.اولین تجربه خیاطی کودکتان میتوان فقط با فرو کردن نخ دریک سوراخ و تکرار همین کار باشد.
7- جورچین چوبی اشکال هندسی
جورچین چوبی اشکال هندسی یک تکه یک صفحه ی چوبی به ابعاد حدودا 20 در 20 سانتی متر طراحی شده و اشکال مربع، مثلث و دایره و چند ضلعی را آموزش می دهد. در طی بازی با این جورچین کودک می آموزد که هر شکل هندسی از کنار هم قرار دادن قطعات کوچک تر ساخته می شود.
8- بازی های نخ و مهره
نخ کردن مهره ها که به عنوان مهرههای رج شونده نیز شناخته میشود، یک فعالیت عالی برای کودکان نوپا و کودکان پیش دبستانی است و مزایای زیادی برای رشد آنها دارد. شما در همه کلاسهای پیش دبستانی یک جعبه حاوی مهره و نخ پیدا میکنید و دلایل خوبی برای استفاده از این اسباب بازی مونته سوری وجود دارد.
بازی های فکری به طور خلاصه به بازیهایی گفته می شودکه در آن ذهن درگیر برنامه ریزی برای پیدا کردن راه حلی برای به نتیجه رسیدن و حل کردن یک موضوع است .
انجام بازیهای فکری باعث تقویت حافظه ، افزایش دقت و تمرکز ، تقویت مهارتهای شناختی و مهارتهای حل مسئله (به ویژه در کودکان) و رشد ذهنی کودکان می شود .
روانشناسان و جامعهشناسان بر این باورند که بازی در سالهای اولیه برای کودک بسیار حیاتی است و به جز پدید آوردن شادی، برای رشد جسمی و روانشناختی کودک اهمیت ویژهای دارد.
بنابراین با توجه به اهمیت این موضوع در زیر چند بازی فکری برای کودکان پیش دبستانی معرفی شده است که باعث تقویت مهارتهای مهم در کودکان میشود :
مناسب برای گروه سنی 3 تا 6 سال
رده سنی 3 تا 6 سال
رده سنی بالای 3 سال
رده سنی بالای 4 سال
رده سنی 4 تا 7 سال
زده سنی بالای 3 سال
و بالای 7 سال
پینارشاپ فروشگاه اینترنتی کتاب های داستان ، آموزشی و اسباب بازی فکری ومونته سوری می باشد که انواع بای های فرکی برای کودکان از نوزادی ، تا بزرگسال را ارائه می دهد.
بازی های فکری، بازی هایی هستند که نیاز به اطلاعات معنیدار و تلاشهای شناختی دارند. بازیهای فکری ممکن است تا حد زیادی براساس یک دانش عمیق و گسترده باشد در حالی که آزمون اصلی فقط به توانایی فرد در به یاد آوردن و فراخواندن اطلاعات تمرکز داشته باشند. بازیهای فکری در انواع مختلفی وجود دارد که قابلیت بازی به صورت فردی، دو به دو و تیمی را دارا هستند. کودکان همیشه مشتاق کشف و یادگیری چیزهای جدید هستند. آنها همیشه به دنیای اطراف خود علاقه نشان داده و دوستدار اکتشاف طبیعت بوده اند.
والدین میتوانند با خرید اسباب بازی فکری و آموزشی برای کودکان، به رشد آنها و درک آنها از محیط اطراف کمک کنند. اسباب بازی فکری و آموزشی در پرورش IQ کودک، ارضای کنجکاوی او، کمک به یادگیری او از جهان اطراف و البته سرگرم کردن او تاثیر مثبت دارد.
اسباب بازی های فکری و آموزشی نه تنها به رشد خلاقیت کمک میکنند بلکه در رشد مهارت های احساسی و اجتماعی کودکان نیز تاثیر مثبت دارند.اغلب اسباب بازی ها کودک را به بازی با دیگر کودکان ترغیب میکنند.زمانی که کودک با دیگران بازی میکند، مهارت های احساسی و اجتماعی او از جمله خشم، شادی و گریه خودشان را نمایان میکنند. اینگونه کودک یاد میگیرد تا احساسات خود را با موقعیت های مختلف مطابقت دهد.
استفاده از اسباب بازی های آموزشی حول محور فعالیت هایی مانند مدیریت کردن، به اشتراک گذاری، انتظار برای نوبت و سرگرمی میچرخند و اینگونه مهارت های اجتماعی کودک رشد خواهد کرد.
قبل از اینکه در مورد اسباب بازی فکری برای تقویت هوش کودکان 3 ساله صحبت کنیم ابتدا باید توانایی هایی یک کودک در این سن را بشناسیم تا بتوانیم اسباب بازی فکری مناسب رده سنی 3 تا 5 سال را انتخاب کنیم . پیشنهاد می شود دسته بندی بازی فکری برای رده سنی 3 تا 5 سال را مشاهده کنید.
فرزند سه تا چهار ساله شما در حال رشد است و در سال پیش رویش در بسیاری از موارد پیشرفت میکند. گرچه رسیدن به مراحل رشد تکاملی در کودکان از نظر زمانی متفاوت است، اما احتمالا فرزندان شما قبل از رسیدن به سن پنج سالگی به در مواردی که در ادامه اشاره خواهد شد مهارت های لازم را کسب خواهند کرد .
فهرست موضوعی :
-پازل چوبی کتابی
-بازی فکری مکعب های تصویری
-اسباب بازی چوبی کاتامینو تعادلی
-انواع تخته و جورچین های آهنربایی دو طرفه
اهداف آموزشی :
رده سنی : 3 سال به بالا
اهداف آموزشی دوختواره :
رده سنی 3 سال به بالا
اهداف آموزشی :
رده سنی 1 تا 99 سال
اهداف آموزشی :
رده سنی بالای سه سال
اهداف آموزشی :
اهداف بازی هوش برتر :
مناسب رده سنی 2 تا 8 سال
اهداف آموزشی ماز :
اهداف آموزشی اسباب بازی ساختنی زنجیرک ستاره ای :
رده سنی بالای سه سال
پازل و جورچین از بهترین گزینه ها برای تقویت هوش فضایی کودک می باشند .
تقویت مهارتهای حل مسئله ، تقویت مهارتهای حرکتی ، هماهنگی چشم و دست ، تقویت حافظه ،از مهترین فواید پازل برای کودکان است.
اهداف آموزشی :
رده سنی بالای 3 سال
اهداف آموزشی کارت های حافظه :
رده سنی بالای سه سال
حتما خرید بازی فکری برای کودکان 3 ساله از پینارشاپ را حداقل یکبار تجربه کنید.انواع اسباب بازی مناسب کودک سه ساله پسر و دختر را در دسته بندی بازی فکری بر اساس رده سنی همراه قیمت میتوانید خرید کنید.
اگر فرزندان شما خیلی پر حرف نیستند احتمال میرود که این وضعیت به زودی تغییر کند. بین سنین سه تا چهار سالگی یا در سنین سه و چهار سالگی فرزندان شما باید بتوانند:
فرزندان شما در سنین 3 تا 4 سالگی شروع به پرسیدن سوال های زیادی می کنند. مثلا آنها میپرسند “چرا آسمان آبی است؟” “چرا پرندگان پر دارند؟” آنها در این سنین سوالها و سوال های بیشتری میپرسند. گرچه ممکن است گاهی پرسیدن این سوالها آزاردهنده باشد، اما پرسیدن این سوالها یک مرحله معمول از رشد است.
فرزندان شما در سنین سه تا چهار سالگی علاوه بر این که دائما بپرسند “چرا؟” باید بتوانند:
فرزندان شما در مهد کودک همچنان به بازی کردن ادامه میدهند. فرزندان شما بین سنین سه تا چهار سالگی باید بتوانند:
فرزندان شما در سنین سه تا چهار سالگی بسیار فعال تر میشوند. آنها در این مرحله از رشدشان باید بتوانند:
فرزندان شما در سنین سه تا چهار سالگی هم از لحاظ فیزیکی و هم از لحاظ احساسی بیشتر مستقل میشوند. زمانی که شما فرزند خود را به پرستار یا مهد کودک میسپارید ممکن است کمتر متوجه بد خلقیهای او شوید.
علاوه بر این، فرزندان شما در سنین سه تا چهار سالگی اجتماعیتر میشوند. آنها شروع به تعامل با دوستانشان می کنند و برخی از مهارتهای خود در حل مسئله را نشان دهند.
فرزندان شما در این مرحله از رشد باید بتوانند:
شما میتوانید هر روز با انجام کارهای زیادی به یادگیری و رشد فرزندان خود کمک کنید پینشهاد میشود مقاله انواع بازی با کودکان 3 ساله در خانه را مطالعه کنید. بطور مثال:
علاوه بر اینها، چنانچه متوجه شدید که فرزندان شما از انجام کارهایی که قبلا میتوانستند انجام دهند امتناع میکنند و یا خودشان را درگیر انجام دادن آن کارها نمیکنند، این موضوع را به پزشک آنها بگویید. این موارد ممکن است نشانه ای از اختلال در رشد باشد. اگر فرزندان شما دچار تاخیر در رشد هستند درمان های در دسترس بسیاری برای کمک به آنها وجود دارد.
در این سن فعالیت، جنب و جوش فیزیکی و قدرت یادگیری فرزندان شما بسیار زیاد است. کودکان در این سن راه میروند، میدوند، ضربه میزنند و پرتاب میکنند. آنها دنیای خودشان را کشف می کنند و مهارتهای جدیدی مانند شوت کردن توپ یا سه چرخه سواری کردن را یاد میگیرند. برای مشاهده انواع بازی برای کودکان 3 ساله در خانه روی همین لینک کلیک کنید.
کودکان سه ساله به طور طبیعی پر جنب و جوش هستند. بنابراین اطمینان حاصل کنید که برای تمرین کردن و به دست آوردن این مهارت ها فرصت کافی در اختیار آنها قرار داده اید. چقدر جنب و جوش برای کودکان سه ساله کافی است؟ رهنمودهای فعالیت فیزیکی برای کودکان نوپا پیشنهاد میدهد :
حالا که در مورد رشد و توانایی های کودک 3 ساله اطلاعاتی کسب کردیم ببینیم چطور میتوان با اسباب بازی کمک به رشد بیشتر این مهارتهای کرد .
در هنگام خرید اسباب بازیهای آموزشی یا بازی فکری برای کودکان 3 ساله این موارد را در نظر بگیرید.
هر کودک به طرز منحصر به فردی رشد میکند. توانایی یادگیری و درک مفاهیم در کودکان یکسان نیست. یک اسباب بازی آموزشی را انتخاب کنید که فکر میکنید فرزندان شما با آن از یادگیری لذت میبرند. به کودکان یک اسباب بازی را ندهید که به واسطه آن اسباب بازی، یادگیری برایشان سخت تر شود.
ممکن است فرزندان شما در طول سه سال گذشته چندین مهارت را یاد گرفته باشند. یک اسباب بازی انتخاب کنید که به آنها کمک کند تا در مهارتهایشان پیشرفت کنند. چیزی را برایشان انتخاب کنید که از یادگیری آن لذت ببرند.
یک اسباب بازی برای فرزندان خود انتخاب کنید که آنها را به برقراری ارتباط تشویق کند. اسباب بازیهای تعاملی به ایجاد ارتباط بین شما و فرزندتان یا ایجاد ارتباط در میان فرزندانتان کمک میکند. اسباب بازیهای تعاملی فرزندان شما را به اجتماعی بودن تشویق میکنند. این اسباب بازیها باعث میشوند تا فرزندان شما درک بهتری از محیط اطرافشان داشته باشند.
کودکان حتی در سن سه سالگی هم اغلب، چیزها را قورت میدهند یا خودشان را زخمی میکنند. یک اسباب بازی آموزشی را انتخاب کنید که قطعات کوچک یا لبه های تیز نداشته باشد. قطعات کوچک یا لبه های تیز این اسباب بازی ها برای کودکان شما خطرناک هستند.
اسباب بازی هایی را انتخاب کنید که به چندین روش قابل استفاده باشند
کودکان نوپا به جدا کردن، کنار هم قرار دادن، بیرون کشیدن، قراردادن چیزی در داخل چیز دیگر، ساختن و اضافه کردن چیزها علاقه دارند. اسباب بازی هایی را انتخاب کنید که قابل تغییر و قابل تنظیم باشد تا آنها بتوانند با آن بازی های مختلفی بکنند. برای مثال:بلوک های چوبی دارای سطوح صاف یا لگو های حیوانات، اسباب بازی های که به هم متصل میشوند میتوانند برای ساختن جاده، باغ وحش، پل یا یک سفینه فضایی استفاده شوند. اسباب بازیهایی از این قبیل موجب برانگیختن قدرت تخیل فرزند شما میشود و به او کمک می کنند تا در مهارت های حل مسئله و مهارت های تفکر منطقی پیشرفت کند.به عنوان مثال : جعبه های قرقره، لوگوهای به هم متصل، قطعات تو در تو اسباب بازیها یا فنجانهای پلاستیکی اسباب بازی و اسباب بازیهای مخصوص بازیهای ساحلی.
به دنبال اسباب بازیهایی باشید که موجب رشد فرزند شما شود.
همه ما تجربه خریدن یک اسباب بازی را داریم که فرزندمان با آن اسباب بازی دو روز بازی میکند. بعد از گذشت دو روز، کودک دیگر هیچ موقع به سراغ آن اسباب بازی نمیرود. اگر شما به دنبال اسباب بازی هایی باشید که در مراحل مختلف رشد برای کودک جالب باشند میتوانید با این موضوع مقابله کنید. برای مثال، برای یک کودک نوپا که از لحاظ سنی کوچکتر است حیوانات کوچک پلاستیکی اسباب بازی سرگرم کننده هستند. او ممکن است برای آن حیوانات کوچک پلاستیکی اسباب بازی با جعبه کفش خانه بسازد در حالی که کودک نوپا که از لحاظ سنی بزرگتر است میتواند از آن حیوانات کوچک پلاستیکی اسباب بازی برای نقش آفرینی در داستانی که خودش ساخته است استفاده کند.
مثالها : حیوانات اسباب بازی پلاستیکی و شخصیت های داستانی، خانه های عروسکی کودکانه، قطارها و ماشین های زباله (و وسایل نقلیه دیگر)، حیوانات و عروسک های پارچه ای دست ساز.
اسباب بازی هایی را برای فرزندان خود انتخاب کنید که آنها را به اکتشاف و حل مسئله تشویق کند.
بازی کردن به بچه ها این فرصت را میدهد تا آنها بارها و بارها مهارت های جدید را تمرین کنند. این اسباب بازی ها هستند که به کودکان این شانس را میدهند تا آنها خودشان چیزی را کشف کنند یا با کمی آموزش به واسطه اسباب بازیها مهارتهای تفکر منطقی را به دست بیاورند. این اسباب بازیها هستندکه به کودکان کمک میکنند تا آنها خودشان دائما مشکلات را حل کنند. همچنین این اسباب بازیها به کودکان کمک می کنند تا آنها مهارتهای ارتباطات فضایی را در خودشان پرورش دهند.( فهمیدن نحوه تطابق چیزها با یکدیگر، هماهنگی دست و چشم و مهارتهای حرکتی (استفاده از ماهیچه های کوچک دستها و انگشتان).
مثالها : پازلها، تفکیک کننده های شکل، جعبه های قرقره، قطعات تو در تو اسباب بازیها یا فنجان های اسباب بازی، ابزار هنری مانند سفال، رنگ، مداد شمعی یا خمیر اسباب بازی.
به دنبال اسباب بازیهایی باشید که موجب برانگیختن قدرت خلاقیت فرزندان شما میشود.
قدرت خلاقیت فرزندان شما در سن 3 سالگی بهتر میشود. فرزندان شما میتوانند نقش فرد دیگری مثلا یک پادشاه را بازی کنند. همچنین میتوانند تصور کنند که چیزی مانند یک بلوک در واقع چیز دیگری است. مثلا میتوانند تصور کنند که یک بلوک مانند یک تکه کیک است. به دنبال اسباب بازیهایی باشید که فرزندان شما با استفاده از آن اسباب بازیها پیشرفت کنند و بتوانند در داستانها ایفای نقش کنند. ایفای نقش کردن میتواند مهارتهای زبانی، دانش خاص، مهارت های حل مسئله و توانایی مرتب کردن رویدادها به صورت منطقی را در فرزندان شما پرورش دهد.
مثالها: پوشیدن لباس مبدل، جعبه های قرقره، غذای اسباب بازی، ظروف پلاستیکی، شخصیت های داستانی، عروسک و حیوانات پارچه ای دست ساز، قطار و کامیون، خانه های عروسکی کودکانه، ابزار اسباب بازی، لوازم زندگی مثل یک شیلنگ آتش نشانی که از یک رول کاغذ کادو ساخته شده برای آتش نشان کوچولو شما. کارتن های بزرگ مثل کارتن یخچال برای بچه ها بسیار جالب و همیشه پر طرفدار است. ( با یک فروشگاه لوازم خانگی درباره خرید یکی از کارتنهای یخچالشان تماس بگیرید). از این کارتن ها برای ساختن خانه، کشتی دزدان دریایی، انبار، تونل یا هر چیز دیگری که با قوه تخیل کودک جور در بیاید میتوان استفاده کرد.
آیا کودکتان زمانیکه از دست های خود برای کارهای روزانه زندگی استفاده میکند، زود خسته میشود و از تلاش دست برمیدارد؟ آیا برای نگه داشتن یک مداد یا باز و بسته کردن زیپ یا گره زدن بند کفش های خود مجادله می کند؟ بسیاری از کودکان امروزه به علت تقویت نشدن این مهارت دچار مشکل در بسیاری از کارهای روزمه و در دوران دبستان شده اند.در ادامه به یک تعریف کلی از دست ورزی اشاره خواهیم کرد :
به هر فعالیتی که باعث تقویت انگشتان دست شود مهارت دست ورزی می گویند. این فعالیت ها می توانند : خمیر بازی ، کار با قیچی ، کار با اسپری آب پاش و یا فعالیت های هنری مثل نقاشی کردن و یا کاردستی …
دست ورزی را میتوان به دو بخش متفاوت تقسیم کرد:قدرت چنگ زدن و نگه داشتن و قدرت فشردن یا نیشگون گرفتن
قدرت چنگ زدن به این معنی است که دست سالم توانایی محکم نگه داشتن چیزی را دارد، اشاره میکند. قدرت نیشگون گرفتن به انگشتان دست اشاره میکند. مخصوصا انگشت شست و انگشت اشاره(از انگشت وسط هم اگر نیاز بود، میتوان استفاده کرد).
بیشتر کارها احتیاج به قدرت دست دارند که شامل نوشتن، نقاشی کشیدن، خمیر بازی یا چیدن آجرها، باز و بسته کردن زیپ، باز و بسته کردن دکمه، قیچی کردن، و باز کردن بسته ها یا جعبه ها میشود.
در بسیاری از کارهای روزمره به مهارت کار با یک دست نیاز است . می توان به مواردی مثل حرکت دادن مداد هنگام نوشتن و نقاشی کردن ، بریدن با قیچی ها ، نگه داشتن چاقو و چنگال ، بستن دکمه ها ، زیپ لباس ، قزن ها و بندها و برای لباس پوشیدن اشاره کرد .
زمانیکه مهارت ها سخت باشند ، کودک به سادگی می تواند نا امید شود و از انجام فعالیتهایی که به مهارت کار با دست نیاز دارد امتناع کند در نتیجه به علت عدم انجام کار ، مهارت های اصلاح شده کمتر حاصل میشوند .
کودکانی که فاقد این مهارتها هستند ، اغلب عزت نفس و اعتماد به نفس پایینی دارند .
پانچ کردن یکی از فعالیت هایی که می توانید برا تقویت این مهارت با کودکان کار کنید. برای انجام این کار تعدادی کاغذ یا مقوا در اختیار کودک قرار دهید و از او بخواهید با دستگاه پانچ کن آنها را سوراخ کند. این بازی برای کودکان لذت بخش و سرگر کننده است.
یکی از فعالیت های ساده و در عین حال آموزشی برای کودکان مچاله کردن و یا پاره کردن کاغذ و در حقیقت دست ورزی با کاغذ می باشد. دست ورزی با کاموا نیز می تواند برای کودکان مفید باشد.
در این فعالیت تعدادی کاغذ باطله در اختیار کودک قرار دهید و از او بخواهید آن ها را پاره کند و یا مچاله کند . و می توانید خود شما هم به عنوان والد یا مربی با او همبازی شوید. کودکان از این فعالیت لذت خواهند برد.
شما میتوانید با کاغذ های پاره شده کاردستی های زیبا درست کنید و این کار خود باعث پرورش خلاقیت کودک می شود.
خمیر بازی یکی از فعالیت های سرگرم کننده و جذاب برای کودکان است که حتی در مهد کودک ها و پیش دبستانی یکی از فعالیت های مهم به حساب می آید.
با خمیر می توان بازی های بسیاری انجام داد. شما می توانید خمیر را همراه تعدادی ابزار در اختیار کودک قرار دهید تا با خلاقیت خود چیزهایی را بسازد.بازی با خمیر به تقویت دست ورزی کودکان بسیار کمک می کند.
برای این فعالیت می توانید از اسباب بازی های آموزشی و فکری که برای همین هدف طراحی و تولید شده اند استفاده کنید.
مانند نخ و مهره چوبی ، بازی ریسمانک و اسباب بازی مونته سوری نخ و مهره . با این اسباب بازی های فکری و آموزشی هماهنگی چشم و دست و مهارتهای دست ورزی کودک تقویت میشود.
یک اسفنج را کامل خیس کنید و آن را در اختیار کودک قرار دهید ، سپس از او بخواهید تا آن را تا جایی که آب از آن چکه نکند فشار دهد.
سایر بازی ها :
در صورتی که این مهارت در کودکان تقویت نشود ممکن در دوران مدرسه کودکان در انجام وظایف درسی خود دچار مشکل شوند و این کار باعث فشار و اضطراب بیش از حد آنان شود . همچنین به درستی انجام ندادن و یا کند انجام دادن تکالیف درسی میتواند باعث کاهش اعتماد به بنفس در کودک شود .
کودکی که مهارت های دست ورزی قوی دارد، در سنین پیش دبستانی قادر به مدادگرفتن و آغاز تمرین نوشتن است اما کودکی که این مهارت را نیاموخته در سنین دبستان با نارسانویسی، درشت نویسی و بدخطی مواجه می شود.
برخی والدین می گویند کودک علاقه ای به نقاشی ندارد درحالی که کودک مهارت های دست ورزی را به دست نیاورده است. لازم است والدین کنار کودک بنشینند و به نحوه مداد گرفتن او نظاره کنند و با تشویق کودک به مدادگیری مهارت دست ورزی را در او افزایش دهند و در عین حال از درمانگران در این زمینه کمک بگیرند.در پینارشاپ کاربرگ دست ورزی پیش دبستانی برای تقویت مهارت را می توانید تهیه کنید.
اولین نشانه های مهارت های دستی از قبل از یک سالگی و زمانی که کودک به سمت مادر دست دراز می کند، شروع می شود. با بالا رفتن سن، از یک سالگی به بعد، به شکل قاشق گرفتن در دست و قاشق را به سمت دهان بردن جلوه می کند. از ۲ سالگی به بعد، مهارت ها از نظر درک شناختی هم افزایش پیدا می کند و کودک می تواند با دست جورچین های ابتدایی را بسازد یا اشکال را بلند کند و به کمک مادر داخل محل مورد نظر بیندازد. قبل از ۳ سالگی، کودک می تواند از گواش، آبرنگ و رنگ انگشتی استفاده کند و بعد از آن توانایی دست گرفتن ماژیک و مداد را دارد.
کودک در ۴ سالگی باید قادر به کشیدن مربع و در ۶ سالگی قادر به کشیدن مثلث باشد. از ۳ سالگی به بعد کار با قیچی جزو مهارت هایی است که در کودکان شکل می گیرد و مهارت کار با چسب و چسباندن قطعات جداشده از کاغذ هم از مهارت هایی است که کودکان در این سن قادر به انجام آن هستند.
مجموعه ۳ جلدی کتابهای دوختنی یکی از کاربردی ترین کتابها برای کودکان از سن ۳ سالگی جهت تقویت مهارتهای دست ورزی و هماهنگی چشم و دست در کودکان است.
اهداف آموزشی :
رده سنی : 3 سال به بالا
کتاب های کاغذ ببریم 1 ، کاغذ ببریم 2 و 3 با طراحی ساده ای که دارد به کودکانی که فقط دو سال دارند هم کمک می کند مهارت های پایه و مهم را از طریق بازی بیاموزند.این کتاب به والدین و مربیان و کودکان امکان میدهد که زمان مفیدی را همراه با بازی با هم سپری کنند. این کتاب به کودکان کمک می کند در تسلط بر حرکات ظریف مهارت بیشتری پیدا کنند و در عین حال واژگانی نو فراگیرند.
این مجموعه شامل عتاوین زیر است :
اهداف آموزشی :
رده سنی : 2 سال به بالا
هدف کتاب مهارت بریدن آماده کردن کودک برای فعالیتهای است که در مهد کودک انجام میدهد. با تکمیل فعالیتهای این کتاب و کسب مهارت در بریدن مهارت های حرکتی ظریف کودک تقویت میشود و برای کسب موفقیت در مهد کودک آماده میشود. قیچی یکی از اولین ابزارهایی است که کودک با آن سر و کار دارد و اگر استفاده صحیح از آن را بیاموزد خطری نخواهد داشت.
اهداف آموزشی این کتاب :
رده سنی 4 سال به بالا
کتاب های 4 جلدی رنگآمیزی با برچسبهای موزائیکی که تلفیقی از کار با قیچی، چسباندن برچسبهای رنگی و رنگآمیزی خلاق میباشد علاوه بر سرگرمی جذاب و لذتبخش برای کودکان دارای اهداف آموزشی بسیار مهمی نیز برای ۳ تا ۷ سالهها میباشد.
این مجموعه شامل:
این کتاب ها با توجه به سطح دشواری برای رده های سنی 3 تا 7 سال مناسب است.
مجموعه کتاب های 10 جلدی کار باقیچی یکی از کتابهای بسیار مفید و کاربردی برای تقویت این مهارتهای دست ورزی و هماهنگی چشم-دست در کودکان است.
این مجموعه شامل عناوین زیر می باشد :
فواید این کتاب ها برای کودکان :
رده سنی 3 سال به بالا
در کتاب های دو جلدی جادوی اوریگامی از پرنده تا هواپیما، از قایق تا ماهی، از سبدهای زیبا گرفته تا انواع میوهها، از دلقک تا حیوانات وحشی و خیلی چیزهای دیگر… همه را میتوان با یک تکه کاغذ و فقط چند تای ساده درست کرد.
🔸 هماهنگی بین چشم و دست
🔸 پرورش خلاقیتهای ذهنی و حافظه
🔸 افزایش نوآوری و تقویت قوهی تخیل
🔸 نتیجهگیریهای منطقی و ریاضی
…
رده سنی : 6 تا 12 سال
7 – کتاب های بچسبانبم 1 و بجسبانیم 2
این کتاب برای افزایش توانایی کودک در استفاده از ابزارهایی همچون قیچی و چسب طراحی شده است در ابتدا فعالیت ها را با بریدن و چسباندن شکل آغاز میکنیم هر شکل تصویر مربوط به همان صفحه را کامل میکند. در قدم بعدی از کودک خواسته می شود تا با استفاده از تواناییهای خود در بریدن و چسباندن کاغذ چند قسمت را در جاهای خالی موجود در هر صفحه قرار دهد و بچسباند تصاویر کم کم پیچیده میشوند و در مرحله آخر کودک خود باید تشخیص دهد قسمت بریده شده را در کدام قسمت از صفحه بچسباند. آموزش مرحله به مرحله روشهای بریدن و چسباندن کودک را قادر میسازد تا با کمترین دشواری مهارتهای لازم را یاد بگیرد.
تعداد صفحه: 28
رده سنی 3 تا 5 سال
8- چسباندن جورچین ها 1 و چسباندن جورچین ها 2
این کتاب کار جورچین های رنگی و سرگرم کننده ای را برای بریدن و چسباندن پیش روی کودک میگذارد. و مهارتهای حرکتی ظریف او تقویت می شود. این کتاب هفت فعالیت دارد و هر فعالیت دو بصفحه برای بریدن و یک صفجه برای چسباندن. کودک تکه هایی از صفحه رنگی را میبرد بعد با استفاده از تصویرها ، رنگ ها و شکل ها ، آن تکه ها را در صفحه بعد می چسباند تا تصویر کامل شود.
رده سنی 4 سال به بالا
تعداد صفحه: 32